Ervaringsgericht leren gaat veel verder dan alleen weten …
Ze zit voor mij en verwonderd verstilt ze … door samen met zorg, zonder oordeel en echte aandacht naar haar genogram te kijken, is het niet alleen ‘het weten’.
In haar lichaam voélt ze ook duidelijk alles op z’n plek vallen.
“Dáárom sta ik waar ik nu sta. Dáárom ben ik de persoon geworden die ik nu ben!” zegt ze.
Met haar lichte en duistere kantjes, net zoals alle andere mensen op deze wereld hun lichte en donkere kantjes hebben. …
Ze merkt dat het ‘ontschuldigt’ … niet alleen zichzelf maar ook haar ouders en grootouders: iedereen heeft het best mogelijke gedaan binnen de eigen mogelijkheden van dat moment. Ieder draagt zijn eigen leed en geeft het onbewust en ongewild ook weer door aan de generaties na hem/haar. …
Het geeft ‘erkenning’: dit is wat het is, en het mag er zijn, want dit is niet het enige. Dit is … naast al het andere wat er ook was & is, en wat ook heel mooi kon / kan zijn.
En op dat punt, dankzij het ervaringsgericht leren, ziet ze eindelijk weer een opening.
De mogelijkheid om er anders mee om te gaan.
‘Nieuwe kansen’ om met minder last op de schouders verder te gaan.
Volgende week doen we daar een familieopstelling voor.
Dat is ook ervaringsgericht leren.
Want vaak is er veel meer nodig dan alleen praten.
Ik ben zooo dankbaar dat ik heb mogen leren hoe dit werkt en ik vind mijn werk daardoor zooo fijn 😍
De grondlegger hiervan was Eugene
Gendlin
